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第六百零三章 旧四中的临别改革（第1页）

马新讯在完成修复学校电脑的工作后，在宿舍里睡了整整一天，看起来确实是很疲惫了，而他完成了修复学校电脑的承诺，那么林平也要兑现当初答应他的三个条件，不过当初说的给马新讯在学校里配一台电脑变成了投资支持他挖矿。

当马新讯提出打算“挖矿”的时候，林平的确是愣了一下，他没想到马新讯竟然能提出这样的要求，那一刻，林平甚至觉得自己虽然是一个穿越回来的人，但却莫名的有点落伍了，听到马新讯这么一说，林平才反应过来，是啊，比特币，在这个时候确实是一个好东西，林平多多少少还有些印象，比特币将会在2017年的时候达到价值的顶点，在2017年一年就翻了一番。

按理来说，受到系统的限制，林平自己是不能够搞这种东西的，他自己肯定不能去挖矿搞比特币，而且重要的是他也没有那个技术和能力，更不符合他的个人意向，但是当马新迅提出了这个要求，林平沉思了一下便答应了下来，因为做为一个过来人，林平是知道比特币的前景的，而马新讯有这个眼光和想法，林平内心还是很高兴的，于是便答应下来，愿意投资一笔钱帮助马新讯用来挖矿，美曰其名称为帮助马新讯创业。

虽然林平不能做除了教育之外的事情，但是系统并不能限制林平的学生，林平去投资、去支持自己的学生干合法合规的事情也不算违反系统的限制。

而经过腹黑的林平和马新讯的一番谈论，林平连忽悠带说服教育，和马新讯的确定下了“3322”的获益分配，既每一个比特币，马新讯拿走三成，林平拿走三成，西贝四中留存两成，西贝四中即将成立的工作室的留存两成。

转眼间很快就进入了十二月份，时间也已经越来越接近西贝四中搬迁进入新学校的日子，在2014年的这最后一个月，西贝四中突然变得更加忙碌了起来。原来为了对接新学校，做好搬入新学校的准备，在校长林平的领导下，西贝四中再次开始了一些轰轰烈烈的改革措施。

林平先组织学校宣传办公室、微机中心的一众老师和学生会的主席团以及新闻宣传部召开了一次会议，这次会议决定西贝四中从2015年1月份开始正式成立学校综合宣传中心。

西贝四中综合宣传中心将由西贝四中校宣办、学校微机中心、学生会新闻宣传部和学校的几个社团组成，主要负责学校的内部精神文明建设和对外的学校形象宣传。

待综合宣传中心成立后，西贝四中将正式成立校园广播站、每周校报速递和网络宣传站。

校园广播站以前在西贝四中有成立过，或者说是一直都在的，只不过因为各种条件和因素，西贝四中的广播站一直是名存实亡，根本没有发挥任何有效的实际作用。而搬到新校区后，西贝四中将提高校园广播站的重视，在全校挑选学生当播音员，并创新创建各种校园栏目来丰富学生们的校园生活。

每周校报速递，将由学校学生会新闻宣传部的学生在每周日发布一份校园新闻报纸，记录上周一到周五学校发生的各方各面的事情，上到学校政策规定，下到各个班级发生的有意思的事情，都会出现在报纸上。

最后，最重要的就是新成立的网络宣传站，西贝四中的网络宣传站将是西贝四中对外展示学校风貌、校园文明和学生成长的重要途径，在林平的指导下，将以学校的名义注册微博、b站、快手以及后来出现的抖音等一切网络平台宣传积极的、美好的、正能量的关于西贝四中的校园生活纪实视频等。

网络宣传站的存在也是在为林平的“教育集团”和“大学校”计划做着形象宣传的规划和广告作用，以现在的西贝四中来说，网络宣传站能起到的作用是微乎其微的，影响力也是几乎没有的，但是林平想要的是网络宣传站和新的西贝四中一起壮大、一起成长，然后等到某一刻成长起来后，其日积月累所累积的作用爆发，那样必将可以使学校获得更多的影响力和关注。

按照林平的要求和学校的计划，综合宣传中心将在2014年12月份筹备完毕，然后搬到新校区后立刻发挥作用，成为新四中校园文明建设的重重之重。

而除了综合宣传中心外，另一件重大的改革事项就涉及到了学校的教学改革，林平决定搬入新校区后将开始探索实行“选修课”和“四中讲坛”制度。

年级：高一、高二

内容：每周五的第一、第二节晚自习将不再是平常的晚自习，让学生待在教室里写晚自习作业、写周末作业，而是实行“选修课”制度。

所谓“选修课”制度，即参照大学的选修课，由学校的部分老师根据自己的能力和兴趣爱好开设选修课程，然后由学生去自由的选择所喜爱的选修课程。

开课基本规定：

每位老师原则上只能开设与本学科相关的选修课，例如语文老师只能开设与语文科目的选修课程，参照课程：诗歌鉴赏、书法鉴赏、近代诗歌及流派、文人风骨等。

历史老师就开设有关历史的选修课，可以精讲世界大战、可以细讲古罗马，也可以祥讲五代十国。

物理、化学、生物老师甚至可以申请开设“实验室课程”，每一堂选修课都去实验室上，给学生们展现各种奇妙有趣的小实验，当然“实验室课程”的第一准则是安全第一。

美术老师可以开手工选修课，音乐老师可以开音乐电影欣赏课，甚至还有政教处主任秦万山和体育部联合开设的“军体拳”课和“女子防身”课。

原则上，每位老师都要报备申请一门选修课，并写一份不少于500字的开课申请提交校长办公室，由校长、各年级备课组组长和学生会三方评审，最终挑选出36门的选修课供学生选择。选修课被评选上的老师，每个月可以获得额外300元的选修课补助，还可以参加每个学期优秀选修课评选，获得最高3000元的嘉奖，而且在晋升、评职称等将做为加分项考虑。

选课基本原则：

每位学生必须且只能选择一门选修课，选修课跟常课一样有考勤、检查和最终考试。但考试形式不允许采用试卷的形式，而是鼓励开课老师创新性的采取多种多样的考试形式。

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